第69章 大自然的本性!
“蜂群中的雄蜂,由未受精卵发育而成,只具有单倍染色体,但是雄蜂的精细胞不是0.5倍染色体,它是通过特殊的‘假减数分裂’所以仍是单倍染色体。”
海伦老师拿着书本,踩着高跟鞋,朝着下面的学生缓缓走来。
“雄蜂在蜂群中的唯一作用,就是交配,交配过的雄蜂马上就会死亡。”
将书从脸上移开,她的嘴角露出一丝笑容。
“这种雄蜂,从某种意义上来说,也是一种寄生体。”
一边说着,她一边向彼得这边瞥了一眼。
彼得只是听着这位美女老师的讲课,脸上没表露出任何表情。
“不过这不是我们今天的课程重点,我们所要学习的是关于噬菌体。”
她走到彼得身边,停下脚步,补充了一句:“噬菌体寄生细菌的过程。”
“噬菌体只是一团由蛋白质外壳包裹的遗传物质,它缺少材料和工具复制自己,但却能把自己的DNA注射进细菌体内,接着把自己的DNA整合到细菌的DNA中。”
讲解着噬菌体寄生的过程,海伦停顿了一下,“那么细菌会坐以待毙吗?”
“不,它会通过CRISP/Cas系统,指挥DNA切割酶将病毒切除。”
“那它会成功吗?”
有活跃分子向海伦问道。
“这就需要你们去思考了。”
海伦低下头看向彼得,“帕克同学,你能说一下自己的想法吗?”
被叫到名字的彼得有些错愕。
虽然知道眼前的女人有些不对劲,但没想到对方会如此直接。
“不,我不知道。”
彼得直接拒绝。
这个女人知道自己胸口的异形胚胎秘密?
将自己胸口的异形胚胎比作雄蜂、噬菌体?
对方刚才说的这些绝不是巧合。
“嗯哼,或许你可以认真听课,帕克同学,而不是在底下搞自己的事。”
海伦伸出手,在他桌上的笔记本前一划而过。
手指轻轻划过纸张,彼得甚至能感触到她手指间的萦绕的香气,一闪而过。
彼得的笔记本上被誊写涂鸦的乱七八糟。
基本上这些密密麻麻的东西,只有他能看的懂。
其内容全部都是他前世记忆里,关于异形相关的信息。
“我喜欢做笔记,只不过记录方式一般人看不懂。”
彼得脸不红心不跳的合上笔记本。
这个女人还知道他的名字,这更让他警惕了。
“或许吧,下次伱能到办公室,给我讲解一下你特殊的记录方式吗?我很感兴趣。”
海伦笑起来的魅力,将班级里所有的学生都钓成了翘嘴。
“抱歉,不能。”
彼得没有犹豫的拒绝。
他心里对女人的警惕性越来越高。
与此同时,胸口的异形胚胎也产生了异动。
心脏跳动的速度不停加快,并且不是一颗心脏而是两颗。
狂跳的心脏带来身体的负担加重,呕吐和晕眩的感觉席卷着全身。
并且身体的疼痛感逐渐加重。
之前身体产生异变时,随之带来的暴虐和杀戮的欲望,此时并没有出现。
取而代之的是一种奇怪的感觉。
那似乎是一种别样的生理冲动。
握着笔,他强制压制下身体和精神的双重折磨,尽量不让自己表露出任何异常。
似乎没有注意到彼得的身体情况,海伦老师摇了摇头,遗憾的说道:“那太遗憾了。”
她朝着彼得深深的看了一眼,踩着高跟鞋向讲台走去。
“无论是雄蜂还是噬菌体,它们寄生的目的只有一个,那就是——繁殖!”
她的声音里充满着某种慵懒的气质,“雄蜂自己选择死亡,噬菌体将自己的DNA注射入细菌体内,真菌体寄生人类,他们的最终的目的就是繁殖,一个繁殖两个,不断的将种群扩大。”
“这是一种生理表现,更是一种大自然衍化的必经之路。”
彼得抬起头,注视着对方的背影。
手中的金属笔,被他的手指捏的几乎断裂。
这个女人究竟是哪里跑出来的家伙?
生物课程结束后,格温又坐到了彼得身边。
“看起来所有男生都被她吸引了。”
格温觉得班级的气氛有些诡异。
“看起来海伦老师就像女生联谊会的小甜心,所有人都被她迷住了。”
彼得不太理解格温的奇怪比喻,“小甜心?”
“是的,就是非常受欢迎,只要她说一句‘青蛙’,那些任性散漫的学生就会非常配合的发笑的那种。”
也许是怕彼得误会自己小心眼,格温赶紧解释了一句,“我是说她看起来不像老师。”
“你必须理解生物学的一句话,格温。”
彼得将生物书推给她。
掀开的书本上一行标题映入了她的眼帘——“生物多样性。”
格温看到这句话,嘴角立即弯了起来。
但她很快强制压下了自己想要笑的冲动。
如果这样笑的话,自己显得很没有礼貌。
“好吧,彼得,你还是擅长讲冷笑话。”
听到格温这么说,彼得有些无语。
这是冷笑话吗?
注视着对方压抑着笑容的表情,他忽然发现这样的格温很有魅力。
捂着胸口,感受着身体的异样。
他陷入了沉思。
不,格温从没有变过。
只是今天的自己有些不正常。
下午放学时,他找了个理由和格温分开,向纽约长老会医院走去。
虽然对这个来历怪异的女人感受到了威胁。
但目最重要的,还是去检查一下异形胚胎的变化。
寄生最重要的目的,的确是繁殖。
抱脸虫寄生到自己身体内的目的,是为了繁殖。
但这句话又不完全对。
它现在没有破胸而出,就代表不只是将自己当作了繁殖需要的工具。
如果自己现在是和异形一体,那它的繁殖表现是怎样?
地铁里,彼得的视线穿过玻璃,向外面一闪而过的景色看去。
繁殖表现就是自己所表现出来的,对异性的生理冲动吗?
低下头,他伸出手,覆上自己胸口,感受着里面的两个心跳。
还是说,自己和异性发生关系,就会产生繁殖吗?
他没有想到,异形和异性,这两个词汇竟能联系到一起。
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海伦老师拿着书本,踩着高跟鞋,朝着下面的学生缓缓走来。
“雄蜂在蜂群中的唯一作用,就是交配,交配过的雄蜂马上就会死亡。”
将书从脸上移开,她的嘴角露出一丝笑容。
“这种雄蜂,从某种意义上来说,也是一种寄生体。”
一边说着,她一边向彼得这边瞥了一眼。
彼得只是听着这位美女老师的讲课,脸上没表露出任何表情。
“不过这不是我们今天的课程重点,我们所要学习的是关于噬菌体。”
她走到彼得身边,停下脚步,补充了一句:“噬菌体寄生细菌的过程。”
“噬菌体只是一团由蛋白质外壳包裹的遗传物质,它缺少材料和工具复制自己,但却能把自己的DNA注射进细菌体内,接着把自己的DNA整合到细菌的DNA中。”
讲解着噬菌体寄生的过程,海伦停顿了一下,“那么细菌会坐以待毙吗?”
“不,它会通过CRISP/Cas系统,指挥DNA切割酶将病毒切除。”
“那它会成功吗?”
有活跃分子向海伦问道。
“这就需要你们去思考了。”
海伦低下头看向彼得,“帕克同学,你能说一下自己的想法吗?”
被叫到名字的彼得有些错愕。
虽然知道眼前的女人有些不对劲,但没想到对方会如此直接。
“不,我不知道。”
彼得直接拒绝。
这个女人知道自己胸口的异形胚胎秘密?
将自己胸口的异形胚胎比作雄蜂、噬菌体?
对方刚才说的这些绝不是巧合。
“嗯哼,或许你可以认真听课,帕克同学,而不是在底下搞自己的事。”
海伦伸出手,在他桌上的笔记本前一划而过。
手指轻轻划过纸张,彼得甚至能感触到她手指间的萦绕的香气,一闪而过。
彼得的笔记本上被誊写涂鸦的乱七八糟。
基本上这些密密麻麻的东西,只有他能看的懂。
其内容全部都是他前世记忆里,关于异形相关的信息。
“我喜欢做笔记,只不过记录方式一般人看不懂。”
彼得脸不红心不跳的合上笔记本。
这个女人还知道他的名字,这更让他警惕了。
“或许吧,下次伱能到办公室,给我讲解一下你特殊的记录方式吗?我很感兴趣。”
海伦笑起来的魅力,将班级里所有的学生都钓成了翘嘴。
“抱歉,不能。”
彼得没有犹豫的拒绝。
他心里对女人的警惕性越来越高。
与此同时,胸口的异形胚胎也产生了异动。
心脏跳动的速度不停加快,并且不是一颗心脏而是两颗。
狂跳的心脏带来身体的负担加重,呕吐和晕眩的感觉席卷着全身。
并且身体的疼痛感逐渐加重。
之前身体产生异变时,随之带来的暴虐和杀戮的欲望,此时并没有出现。
取而代之的是一种奇怪的感觉。
那似乎是一种别样的生理冲动。
握着笔,他强制压制下身体和精神的双重折磨,尽量不让自己表露出任何异常。
似乎没有注意到彼得的身体情况,海伦老师摇了摇头,遗憾的说道:“那太遗憾了。”
她朝着彼得深深的看了一眼,踩着高跟鞋向讲台走去。
“无论是雄蜂还是噬菌体,它们寄生的目的只有一个,那就是——繁殖!”
她的声音里充满着某种慵懒的气质,“雄蜂自己选择死亡,噬菌体将自己的DNA注射入细菌体内,真菌体寄生人类,他们的最终的目的就是繁殖,一个繁殖两个,不断的将种群扩大。”
“这是一种生理表现,更是一种大自然衍化的必经之路。”
彼得抬起头,注视着对方的背影。
手中的金属笔,被他的手指捏的几乎断裂。
这个女人究竟是哪里跑出来的家伙?
生物课程结束后,格温又坐到了彼得身边。
“看起来所有男生都被她吸引了。”
格温觉得班级的气氛有些诡异。
“看起来海伦老师就像女生联谊会的小甜心,所有人都被她迷住了。”
彼得不太理解格温的奇怪比喻,“小甜心?”
“是的,就是非常受欢迎,只要她说一句‘青蛙’,那些任性散漫的学生就会非常配合的发笑的那种。”
也许是怕彼得误会自己小心眼,格温赶紧解释了一句,“我是说她看起来不像老师。”
“你必须理解生物学的一句话,格温。”
彼得将生物书推给她。
掀开的书本上一行标题映入了她的眼帘——“生物多样性。”
格温看到这句话,嘴角立即弯了起来。
但她很快强制压下了自己想要笑的冲动。
如果这样笑的话,自己显得很没有礼貌。
“好吧,彼得,你还是擅长讲冷笑话。”
听到格温这么说,彼得有些无语。
这是冷笑话吗?
注视着对方压抑着笑容的表情,他忽然发现这样的格温很有魅力。
捂着胸口,感受着身体的异样。
他陷入了沉思。
不,格温从没有变过。
只是今天的自己有些不正常。
下午放学时,他找了个理由和格温分开,向纽约长老会医院走去。
虽然对这个来历怪异的女人感受到了威胁。
但目最重要的,还是去检查一下异形胚胎的变化。
寄生最重要的目的,的确是繁殖。
抱脸虫寄生到自己身体内的目的,是为了繁殖。
但这句话又不完全对。
它现在没有破胸而出,就代表不只是将自己当作了繁殖需要的工具。
如果自己现在是和异形一体,那它的繁殖表现是怎样?
地铁里,彼得的视线穿过玻璃,向外面一闪而过的景色看去。
繁殖表现就是自己所表现出来的,对异性的生理冲动吗?
低下头,他伸出手,覆上自己胸口,感受着里面的两个心跳。
还是说,自己和异性发生关系,就会产生繁殖吗?
他没有想到,异形和异性,这两个词汇竟能联系到一起。
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